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Im Jahr 2007 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMF) ein Programm im Bereich „Alphabetisierung und Grundbildung für Erwachsene“ ausgeschrieben. In diesem Rahmen haben von 2008-2011 die technische Universität Dortmund und das CJD Dortmund ein Verbundvorhaben zur Verbesserung der Chancen in vorberuflicher und beruflicher Bildung für junge Erwachsene im Arbeitsleben realisiert.

Leiterin und Initiatorin des praktischen Kunstprojektes
-Das Hexen-Einmaleins. Praktisches Kunstprojekt-
Eine Kombination aus Kommunikation, Kunst und Arbeitswelt in Kooperation mit dem CJD Dortmund und der TU Dortmund. Ein Forschungsprojekt für ernschwache Jugendliche des Dortmunder Kommunikationstraining -DoKoTrain- gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung “Alphabetisierung | Grundbildung für Erwachsene”. Heranführen an und Umsetzen von Ideen, Skribbeln, Projektplanerstellung, Modellbau, und Betreuung der Ideenrealisierung in den Ausbildungswerkstätten des CJD Dortmund.

In diesem Verbundvorhaben sind Konzeptions- und Projektarbeiten für das Projekt DoKoTrain unter der Entwicklung eines Corporate Design entwickelt worden. Aus dem Prozess der Printarbeiten entstand das Kunstprojekt "Das Hexen-Einmaleins". Praktisches Kunstprojekt-. Eine Kombination aus Kommunikation, Kunst und Arbeitswelt in Kooperation mit dem CJD Dortmund und der TU Dortmund initiiert, thematisiert, ausgearbeitet und in der Umsetzung betreut.

Als ergänzendes Forschungsergebnis im Verbund mit der TU Dortmund und dem CJD Dortmund ist meine Beschreibung, Analyse und Auswertung des Kunstprojektes und einem dazugehörenden Workshop in Hannover als Zusammenfassung in den nachfolgenden Bereichen veröffentlicht:

1. Das ist doch keine Kunst, Alphabetisierung und Grundbildung
Bd. 5, Hrsg. Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,
Joachim Bothe, Waxmann 2010

2. Dortmunder Kommunikationstraining, Projektband 4,
Hrsg. Prof. Dr. H. Biermann, Dr. P. Piasecki, Winkler-Verlag 2011